CUENTO - RIMAS

En el aula de Audición y Lenguaje utilizamos los cuentos como una herramienta fundamental para desarrollar el lenguaje de manera natural y motivadora.

A través de los cuentos trabajamos:

• ✅ La comprensión oral y la atención.

• ✅ El vocabulario y las estructuras gramaticales.

• ✅ La expresión oral, anticipando y narrando partes de la historia.

• ✅ La imaginación y la creatividad.

• ✅ Las habilidades sociales y emocionales, identificando personajes y emociones.

En el blog compartiré algunos vídeos, pero es importante recordar que la mejor forma de contar un cuento es con un cuento de papel, viéndolo, tocándolo y compartiéndolo en familia.

✨ Antes de empezar, lo más importante es crear un clima mágico. Podemos decir:

“Te voy a contar un cuento…” (lo enseñamos y lo escondemos un momento), explicar que ese cuento solo se puede sacar en un momento especial, guardar dentro un dibujo sorpresa, cambiar la voz, apagar un poquito la luz o utilizar una pequeña “caja mágica” de donde salga la historia.

Porque cuando creamos emoción… el aprendizaje llega solo.

En cuentos como este que incluye rimas:

Mayor conciencia fonológica: los niños identifican sonidos finales iguales o similares, lo que fortalece habilidades previas a la lectoescritura.

Mejor pronunciación y dicción: repetir palabras que riman ayuda a articular con mayor claridad.

Ritmo y musicalidad: la rima aporta cadencia al lenguaje, favoreciendo la fluidez verbal.

Memorización más sencilla: los textos rimados se recuerdan con mayor facilidad, estimulando la memoria auditiva.

Ampliación del vocabulario: al buscar palabras que rimen, se incorporan nuevos términos.

Entonación y expresión: las rimas invitan a enfatizar sonidos y jugar con la voz.

Participación activa: los niños pueden anticipar la palabra final y completar frases, fomentando la interacción oral.